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人 演 讲 口 才 培 训 一 对 一 9 9 8 0 2 1 节 有 声 小 说 培 训 班 3 9 8 0 2 1 节 魅 力 声 音 塑 造 班 3 9 8 0 2 1 节 普 通 话 班 3 9 8 0 2 1 节 有 声 小 说 培 训 班 3 9 8 0 2 1 节 有 声 小 说 培 训 班 3 9 8 0 2 1 节 有 声 小 说 培 训 班 3 9 8 0 2 1 节 有 声 小 说 培 训 班 3 9 8 0 2 1 节 常 见 问 题 更 多 朗 诵 常 见 的 九 大 误 区 是 什 么 为 什 么 会 出 现 这 些 朗 诵 误 区 如 何 判 断 一 个 作 品 朗 诵 得 好 不 好 想 朗 诵 出 好 听 的 作 品 需 要 怎 样 做 哪 些 作 品 比 较 适 合 朗 诵 哪 几 类 作 品 不 太 好 朗 诵 什 么 样 的 作 品 不 太 适 合 朗 诵 怎 样 选 择 适 合 自 己 朗 诵 的 作 品 常 用 的 1 6 种 朗 诵 方 法 有 哪 些 如 何 朗 诵 出 好 听 的 作 品 怎 样 改 变 听 着 很 平 的 模 式 如 何 去 掉 “ 播 音 腔 ” 报 名 流 程 联 系 我 们 在 线 客 服 Q Q ： 9 1 9 7 1 8 9 5 9 问 题 咨 询 Q Q ： 1 2 5 1 3 8 8 2 7 8 学 习 咨 询 Q Q ： 1 8 5 2 8 5 8 7 7 8 加 盟 合 作 Q Q ： 5 2 3 7 9 0 0 7 8 配 音 合 作 Q Q ： 2 7 5 3 2 6 1 6 3 8 文 字 合 作 Q Q ： 3 5 0 3 1 0 7 1 8 8 参 赛 咨 询 Q Q ： 1 2 9 6 5 2 2 7 9 0 比 赛 咨 询 Q Q ： 2 7 9 9 2 3 1 7 8 3 活 动 咨 询 Q Q ： 1 8 1 1 8 9 4 9 3 6 惠 天 惠 及 天 下 联 系 电 话 ： 0 1 0 5 2 4 5 0 3 9 3 地 址 ： 国 家 科 技 部 三 里 河 办 公 区 合 作 电 话 ： 1 5 9 1 1 0 9 7 2 9 1 （ 工 作 时 间 ） 客 服 电 话 ： 0 1 0 5 2 4 5 0 3 9 3 C o p y r i g h t © 2 0 0 9 2 0 2 3 H T T i n g S h u . c o m I n c . 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